Zajęcia / Classes 2019-2020

Grafika edytorska rok akademicki 2019—2020
prowadzący dr Marek Knap


Dla kogo?

Dla studentów III i IV roku studiów stacjonarnych magisterskich jednolitych na Wydziale Grafiki.

Grafika edytorska to interdyscyplinarny obszar projektowania o charakterze systemowym obejmujący m.in. dyrekcję artystyczną, typografię, fotoedycję, branding, motion design, wizualizację danych w druku i na ekranie.

A więc jeżeli jesteś zainteresowany

  • łączeniem liter i obrazów na wiele sposobów, na wielu nośnikach i formatach
  • masz cierpliwość aby dłużej posiedzieć przy projekcie i nie boisz się zmęczenia materiału

i jeżeli chcesz dowiedzieć się

  • jaka jest różnica między edytorialem i adwertorialem
  • dlaczego projektowanie stron to coś zupełnie innego niż projektowanie publikacji
  • z jakiego powodu lakoniczny, nawet najlepszy, opis stanu ducha jest gorszy niż opowiedzenie historii
  • jaką rolę odgrywa brand design
  • jakie są różnice w podejściu do projektów drukowanych i ekranowych
  • do czego służy fotoedycja
  • dlaczego tak ważna jest umiejętność operowania danymi statystycznymi

– to są zajęcia dla Ciebie.

Przed zapisem proszę zapoznać się w wymaganiami.


Po co?

Moje doświadczenie mówi mi, że jedynie systemowe podejście do problemu a nade wszystko adekwatny i świadomie dobrany przez projektanta rodzaj narracji potrafi bezboleśnie przekonać zamawiającego do wdrożenia projektu.

Ponadto te zajęcia przygotowują do zderzenia z twardą dosłownością mediów i ogólnie rynku projektowego.


Co?

W tym roku tytuł zadania to DUALIZM.

Opowiedz historię obrazkową o człowieku, którego znasz i bardzo lubisz lub bardzo nie lubisz

 

Przyglądając się człowiekowi doznajemy rożnych odczuć od fascynacji aż po znudzenie i zniechęcenie. Poznanie postępuje wzajemnie i odbywa się stopniowo. Nigdy nie przychodzi bez trudności i oporów – z obu stron.

Przetestujemy własną wrażliwość ale i poddamy próbie wrażliwość bohatera.


Jak?

Przyjrzymy się dokładnie procedurze tworzenia opowieści. Rozpoznamy jej morfologię rozbijając na atomy jej składowe elementy penetrując w ten sposób możliwości narracyjne wybranego tematu.

Do tego posłuży nam analiza i testowanie gamy narzędzi edytorskich:

  • testymonial
  • fotoreportaż/piktorial
  • wizualizacja danych
  • get the look/stylizacja

Każdy z powyższych elementów w dwóch wariantach wprowadzając DUALIZM do projektowania.

Program zajęć obejmuje:

  • projektowanie stron i ich sekwencji (edytorial i adwertorial)
  • systemy narracyjne
  • brand design
  • operowanie obrazem tzw. „edycja” (nie należy mylić „obróbką”)
  • ilustrację typograficzną (włączając typogram i typografię danych)
  • zróżnicowanie środków i technik projektowych ze względu na rodzaj nośnika (druk i ekran)

Do każdego zagadnienia robię wprowadzenie teoretyczne podczas seminariów/wykładów. Pracujemy i korektujemy indywidualnie i uwaga: zespołowo. Dobrą praktyką, którą bardzo promuję na tych zajęciach jest wzajemne recenzowanie prac na piśmie.

Podczas zajęć asystować będzie mgr Kamila Staniszewska – nasza zeszłoroczna absolwentka, której dyplom (wyróżniony Agrafą i nagrodą PGD) można oglądać na tegorocznej edycji Coming Out. Kamila jest koordynatorem grupy Society For Odds.


List rekomendacyjny

Przy wielu projektach (zwłaszcza realizacjach foto) prowadzonych na tych zajęciach bardzo pomocny okazał się tzw. list rekomendacyjny. Dokument jest imienny, sporządzam go na indywidualną prośbę.

Ponadto pomocnym dokumentem (a czasem niezbędnym np. w przypadku zamiaru upublicznienia projektu np. w portfolio online) jest pozwolenie na publikację wizerunku. Dostępne tutaj (pl | en).


Zaliczenia

Zajęcia, punktowane 1 punktem ECTS, w formie zaliczenia z oceną.

  • Zadanie jest rozpisane na oba semestry w etapach cząstkowych.
  • Etapy cząstkowe są zaliczane na bieżąco w wyznaczonych terminach.
  • Z końcem semestru letniego należy sfinansować druk i (opcjonalnie) założenie landing page online projektu.

Kryteria oceny semestralnej:

40%       Frekwencja* i terminowość dostarczania projektów cząstkowych
30%       Jakość prezentacji podczas grupowych przeglądów
(kończących każdy etap cząstkowy zadania semestralnego)
20%       Zaangażowanie na zajęciach (dyskurs, polemika, wymiana myśli)
10%       Jakość formalna i semiotyczna zaproponowanych rozwiązań

*Proszę zapoznać się z modyfikacją Regulaminu Studiów dotyczącą frekwencji. Obecność jest obowiązkowa na zajęciach oznaczonych symbolem ▢ w harmonogramie zajęć dostępnym tutaj.


Podstawowe narzędzia:

  • pakiet Adobe: InDesign, Photoshop + After Effects + XD (Sketch)
  • sprzęt foto / wideo
  • rejestracja dźwięku + transkrypcja plików audio

Zajęcia odbywają się w języku polskim i indywidualnie po angielsku dla studentów programu Erasmus Plus w środy i czwartki od 18.00 do 20.00 w pracowni nr 30.